كشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هناك طرق مختلفة للتقييم بشكل عام، وهو علم كبير من هذه الطرق الامتحانات التقليدية، وأيضًا اختبارات عن طريق المشروعات وهي شكل من أشكال التقييم، قائلًا: “لم يتم إلغاء الامتحان ولكن تم استبدال طريقة الامتحان إلى المشروعات، إضافة إلى أن نظام المشروعات ممتاز فى التقييم أكثر من الامتحان التقليدي، لأن المشروع يتم في وقت كبير 5 أسابيع مثلًا ويشجع على العمل الجماعي والتعلم الذاتي والبحث الممنهج والعمل الجماعي بين أفراد الفريق الواحد وطريقة العرض ومهارات أخرى لا تظهر في الامتحان التقليدي الذي يكون مرتبط بوقت محدد”.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في فيديو بثته الوزارة، أن الطلاب من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثالث الإعدادي سوف يقوم بعمل مشروع واحد فقط لكل المواد، ولكنه سوف يكون متعدد التخصصات أي شامل لكل المواد التي درسها، والطالب لديه اختيارات أما أن يقوم بعمل البحث وحده، أو يكون مجموعة من خمس طلاب يقومون بعمل مشروع مشاركة هذا أفيد.
وأوضح شوقي، أن الطالب سوف تقدم له قائمة بها أربع أو خمس مشروعات يختار منها واحد فقط، ولن يكون لديه مشروع واحد مفروض عليه بل سوف يكون لديه فرصة الاختيار.
وتابع أنه سوف يكون هناك هيكل للمشروع: “من حيث العنوان ثم الأرقام التعريفية للطالب، وبعدها نقوم بكتابة مقدمة بسيطة أو ملخص للمشروع، وبعدها جسم المشروع وبعدها تكتب النتائج أو الملاحظات التي قام فريق البحث باكتشافها، وأخيرًا يتم كتابة المراجع التي استند عليها”.