«روبوجاردن مصر» والجامعة البريطانية تطلقان شراكة استراتيجية لتأهيل جيل رقمي يقود مستقبل الصناعة
وقّعت شركة “روبوجاردن مصر”، الذراع التدريبي لشركة Micro Engineering Group، مذكرة تفاهم مع كلية هندسة الطاقة والبيئة بالجامعة البريطانية في مصر (FEEE)، بهدف تقديم برامج تدريبية متقدمة تسد الفجوة بين التعليم الأكاديمي ومتطلبات سوق العمل.
إطلاق برنامج AVEVA E3D لطلاب الهندسة
تبدأ الشراكة ببرنامج AVEVA E3D، أحد أبرز برامج التصميم الهندسي ثلاثي الأبعاد عالميًا، والذي يُستخدم في صناعات الطاقة والبترول والغاز، وتُعد هذه الخطوة نقطة انطلاق لتوسّع أكبر يشمل مجالات التحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي، والابتكار الصناعي، وإدارة الأنظمة المتقدمة.
شراكة استراتيجية طويلة الأمد
وأعربت الدكتورة لميس نجم، رئيس مجلس أمناء برنامج Learn to Earn بشركة “روبوجاردن مصر”، عن فخرها بهذه الشراكة، مؤكدة أنها تمثل بداية تعاون استراتيجي طويل الأمد يربط التعليم الأكاديمي بالتدريب العملي، ويُسهم في إعداد جيل قادر على المنافسة عالميًا.
وقالت:”هذه الاتفاقية تجسّد رؤية للاستثمار في الشباب وإعدادهم للمستقبل، فهي ليست تعاونًا مؤقتًا بل خطوة نحو بناء مسار تعليمي متكامل يعتمد على التطبيق العملي والابتكار.”
تخريج مهندسين بمهارات تطبيقية
وأوضح الدكتور عطية عطية، عميد كلية هندسة الطاقة والبيئة بالجامعة البريطانية في مصر، أن هذه الشراكة تمثل نقلة نوعية في منهجية الجامعة، مؤكدًا أن الكلية لا تكتفي بتخريج طلاب يحملون شهادات أكاديمية، بل تسعى لتأهيلهم بمهارات عملية تواكب التطور الصناعي وسوق العمل العالمي.
وأضاف:”نركز في الكلية على أن يكون الطالب محور العملية التعليمية، ونسعى لتزويده بمهارات قيادية وتقنية تجعل منه عنصرًا فاعلًا في مستقبل الصناعة.”
إنجي الصبّان: التعليم المدمج بالتكنولوجيا هو الاستثمار الحقيقي
وأكدت المهندسة إنجي الصبّان**، الشريك المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة “روبوجاردن مصر”، أن التعاون مع الجامعة البريطانية يمثل بعدًا استراتيجيًا في مسيرة التحول الرقمي للتعليم، موضحة أن التعليم المدمج بالتكنولوجيا أصبح حجر الزاوية لأي تقدم مستقبلي
وقالت:”نهدف إلى صناعة جيل رقمي يمتلك أدوات الغد. فالتدريب والتعليم لم يعودا رفاهية، بل هما أساس أي وظيفة في عالم يشهد تحولات رقمية متسارعة.”
بناء الكفاءات الوطنية
وأشارت الصبّان إلى أن هذا التعاون يجسد نموذجًا ناجحًا للتكامل بين القطاعين الأكاديمي والخاص، ويسهم في إعداد رأس مال بشري مؤهل يقود مسيرة التنمية، ويحوّل الجامعات إلى مراكز لإنتاج الكفاءات الرقمية التي تخدم الاقتصاد القائم على التكنولوجيا والمعرفة.
تدريب نصف مليون شاب
واختتمت الصبّان تصريحها بالتأكيد على أن مصر تستهدف تدريب 500 ألف متدرب في مجالات التكنولوجيا والتحول الرقمي، معتبرة أن هؤلاء الشباب يمثلون نواة حقيقية لفرص عمل جديدة.
وقالت:”نحن في روبوجاردن نؤمن أن التدريب هو الخطوة الأولى لأي وظيفة مستقبلية، وأن الاستثمار في التعليم هو استثمار استراتيجي في مستقبل مصر الرقمي.”