السيسي يوجه بمواصلة إصلاح منظومة التعليم والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية
أكد الرئيس عبد الفتاح السيسي ضرورة مواصلة تنفيذ المزيد من الإصلاحات في مكونات المنظومة التعليمية في مصر، والبناء على ما تحقق من مكتسبات، بما يسهم في تحسين جودة التعليم وإعداد أجيال قادرة على مواكبة التطورات الحديثة ومتطلبات سوق العمل.
جاء ذلك خلال اجتماع الرئيس بمدينة العلمين مع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
حيث شدد على أهمية تعزيز التعاون الدولي وتبادل الخبرات مع مختلف الدول والمؤسسات التعليمية للاستفادة من أفضل الممارسات العالمية في تطوير التعليم.
التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية
واستعرض وزير التربية والتعليم جهود تطوير التعليم الفني، موضحًا أن القطاع يضم حاليًا نحو 2.35 مليون طالب وطالبة داخل 3213 مدرسة نوعية.
وأشار إلى توقيع اتفاقيات وشراكات دولية للتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية ليصل عددها إلى نحو 225 مدرسة مع بداية العام الدراسي المقبل.
وأضاف أن الوزارة وقعت بروتوكولات تعاون مع الجانب الإيطالي لإطلاق 100 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية في مختلف التخصصات، بما يعزز نموذج التعاون الدولي في تطوير التعليم القائم على التكنولوجيا والإبداع والإنتاج، وتأهيل الطلاب لسوق العمل.
تعزيز التعاون مع ألمانيا
كما استعرض الوزير نتائج التعاون المصري الألماني في تطوير المدارس الفنية، والذي تضمن توقيع إعلان نوايا مع وزارة التعاون الاقتصادي والإنمائي الألمانية لتطوير المدارس الفنية المصرية الألمانية، ومنح الخريجين شهادات معتمدة من ألمانيا.
وأشار إلى توقيع بروتوكولات تعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) لإنشاء وتطوير وتشغيل 38 مدرسة فنية مصرية ألمانية مع بداية العام الدراسي المقبل.
تطوير مناهج البكالوريا المصرية
وتابع الرئيس خلال الاجتماع جهود وزارة التربية والتعليم في مراجعة الأطر التربوية لمناهج شهادة البكالوريا المصرية، بالتعاون مع مؤسسة البكالوريا الدولية (IBO)، بما يضمن توافقها مع أفضل المعايير الدولية، مع الحفاظ على الهوية الوطنية للنظام التعليمي المصري.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه الشراكة تعكس رؤية الدولة لتحديث منظومة التعليم من خلال التعاون الدولي، مع الحفاظ على خصوصية التعليم المصري وتعزيز قدرته على المنافسة عالميًا.
البرمجة والذكاء الاصطناعي
وشهد الاجتماع استعراض نتائج التعاون مع جامعة هيروشيما اليابانية في تنفيذ اختبار “توفاس” لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، إلى جانب تطبيق منهج الثقافة المالية لطلاب الصف الثاني الثانوي.
كما تناول الاجتماع إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني بالصف الأول الثانوي عبر منصة “كيريو” اليابانية، دعمًا لمهارات الابتكار والتحول الرقمي، بالإضافة إلى استعراض مجالات التعاون المرتقبة مع جامعة هارفارد الأمريكية، خاصة في مجال تدريب المعلمين بالأكاديمية العسكرية المصرية.