بالرقص نشتهر.. وبالعلم نرتقي؟

كتب: سعيد الأطروش

﴿وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ﴾

يا جماعة الإعلام.. إحنا بنعلّم ولادنا إيه بالضبط؟

أب يقول لابنه:
ذاكر.. اتعلم.. اشتغل.. بالعلم نرتقي.

وشاب بيكافح، وبنت بتجتهد، وآخر بيبدأ مشروعه من الصفر، وكل واحد منهم يحلم بنجاح حقيقي.

ثم فجأة..

واحدة ترقص في حفلة، أو شخص يصنع لقطة مثيرة للجدل، فيتحول إلى «ترند».. ثم إلى نجم.. ثم ضيف على البرامج.

طيب نقول للشباب إيه؟

اجتهدوا واتعلموا؟
ولا ارقصوا واتصوروا واستنوا الشهرة؟

المشكلة مش في الرقصة..
والمشكلة مش في الفن..
والمشكلة مش في الترفيه.

المشكلة في تحويل التفاهة إلى قدوة، والضجة إلى إنجاز، وعدد المتابعين إلى شهادة نجاح.

الإعلام مش ماكينة ترند.

الإعلام مسؤول عن صناعة الوعي.

وعندما تفتح شاشة كبيرة أبوابها لشخص لمجرد أنه أصبح «ترند»، بينما تتجاهل شابًا اخترع، أو عاملًا أتقن مهنته، أو صاحب مصنع بدأ من الصفر، أو باحثًا قضى سنوات في العلم..

فأنت لا تقدم برنامجًا فقط.

أنت تعيد ترتيب أولويات المجتمع أمام عيون أبنائنا.

نريد إعلامًا يقول للشاب:

العلم له قيمة.. والعمل له قيمة.. والإنجاز له قيمة.

مش إعلامًا يقول له بطريقة غير مباشرة:

اعمل أي حاجة.. المهم تبقى ترند!

يا سادة..

الترند عمره 24 ساعة.. لكن القدوة ممكن تبني جيلًا كاملًا.

فاختاروا جيدًا من تصنعون منهم نجومًا.